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아동심리상담사
아동심리상담사란 아동들의 정신건강이나 정서장애와 관련된 문제로 일상생활에 적응하지 못하고 인지, 정서, 행동상의 장애를 일으키는 사람들은 물론 정상적인 아동들도 과학적 측정도구나 각종 심리검사 방법을 활용하여 종합적으로 진단하고 그 결과에 따라 상담 또는 면접을 통해 아동 발달과 학습지도를 해줌으로써, 안전하고 건전한 사고방식을 갖고 바른생활을 할 수 있도록 업무를 담당하는 아동심리상담 전문가를 말합니다.

아동들은 아직 발달하는 과정에 있으므로 자신의 의견이나 불만을 표현하기가 쉽지 않기 때문에, 정상적인 아동 및 인지, 정서, 행동 장애를 가진 아동들을 대상으로 과학적 측정도구나 각종 심리검사 방법을 활용하여 종합적으로 진단하고 교육적 자극을 유도함으로써 전인적인 성장할 수 있도록 도와주는 역할이야말로 아동심리상담사의 가장 큰 역할이라고 할 수 있겠습니다.
◦ 아동의 욕구와 심리에 대해 공감할 수 있는 이해와 감정을 지니고 있어야 한다.
◦ 창의적이고, 전통에 얽매이지 않으며, 융통성 있게 학습방법을 수정하고, 변화할 준비성을 갖추어야 한다.
◦ 신체건강하고, 활력이 넘치며, 역동적이고, 기민한 성격을 소유하고 있어야 한다.
◦ 아동을 사랑하는 마음을 가지고 있어야 한다.
시행배경
사회가 다변화 되고 산업사회가 발전하면서 물질문명이 풍부해진 현대에는 감수성이 예민한 아동들의 정신건강이나 정서장애와 관련된 문제에 있어서 심리적 갈등이나 과정이 매우중요시되고 있는 실정이며 특히 현대사회는 아동이나 청소년 문제가 총체적 사회문제로 확산되고 있다.

이와같은 현실에 부응하여 아동 및 청소년들의 학교교육을 감당하는 교사와 기타 교육기관에서 아동 및 청소년의 교육을 담당하고 있는 부서 종사자와 종사하고자하는 이들에게 체계화된 아동심리상담 프로그램을 전이하여 그 프로그램의 체계.원칙등에 대한 연구보급을 통해 자격제도의 취지와 방향을 세세하고 공정한 평가검정을 거쳐 아동심리상담사를 배출하고자 하는데 목적을 두고 아동심리상담사 자격제도를 도입하게 된 배경이다.
도입배경
아동들의 성장은 신체적, 심리적, 사회적으로 균형 있게 이루어져야 하지만, 물질적 풍요로 아동들의 신체적 발달은 과거와 비교해 빠른 성장을 보이고 있는 반면, 아동의 심리 / 사회적 발달은 그 속도를 따라잡지 못하고 있는 것이 사실입니다.

또한 현재 우리나라는 맞벌이 부부의 증가로 인해 여성의 사회적 진출이 확대되면서 부모들이 자녀들의 심리적인 상태를 확인하기 힘들고, 가족 구성원간의 상호 교육이 힘들어지면서 부모를 대신해 아동들의 심리적 안정 및 교육과 보육을 할 수 있는 전문적인 교육인의 필요성이 필연적으로 대두되고 있는 실정이라고 할 수 있습니다.

특히 아동 시기는 정서적으로 예민하며, 두뇌활동이 활발한 시기이기 때문에 정서적 안정과 창의적이고, 통찰력을 기를 수 있는 교육적 자극이 필요하기 때문에. 이에 아동심리상담사는 제1차 사회화 기능을 하는 가정에서 가족구성원을 대신하여 제1차 아동 교육기관의 지도사로서 활동할 수 있도록 하고자 시행된 자격제도라고 할 수 있겠습니다.
자격증안내
아동심리상담사(Child Psychology Counselor)는 (사)한국심리상담 협회로 부터 인가받은 (주)한국자격중앙협회의 자격기본법 제17조에 근거에 의해 시행되는 민간 자격시험입니다.

한국자격중앙협회는 전문적 정보의 효율적 학습, 실무적용 훈련을 위한 양질의 컨텐츠 확보를 연계하며 객관적이고 합리적인 인증시험제도와 체계적인 실무교육시스템을 통하여 아동심리상담 전문인력에게 자격증을 통하여 심리상담 서비스의 질적 향상과 더불어 상담서비스의 경쟁력 강화를 취지로 하고 있습니다.
◦아동심리상담의 전문적 지식과 능력을 종합적으로 시험, 평가하여 자격증을 부여
◦아동심리상담사의 자질 및 활동영역에 대한 자격활용
◦아동심리 상담지도 및 심리검사 진단과 현업에 활용 가능한 인재 육성
◦개인 또는 집단의 심리적 성숙과 사회적 적응능력 향상을 위한 노력 및 지도
◦학교교육, 종교교육, 재활교육 등의 상담지도 참여
전망
최근 아동학매 및 아동성범죄가 매년 늘어나고 있는 데에 반해, 이렇듯 상처받고 있는 아이들에 한하여 심리상담을 통해 치료를 돕는 기관이나 인력은 매우 부족한 것이 현실입니다.

특히 맞벌이하는 부부가 늘어남에 따라 유치원이나 어린이집에 대한 의존도가 높아지고 있기 때문에, 이들 기관에서도 아이가 심리적으로나 정서적 안정을 취할 수 있도록 지원해 주는 프로그램의 중요성이 점차 높아지고 있는 추세라고 할 수 있습니다.

아동심리상담사는 이렇듯 심리적으로나 정서적으로 불안을 느낄 수 있는 아이들을 대상으로 각종 심리검사 및 측정도구 등을 통해 상담치료를 돕는 전문 카운셀러 역할을 맡을 수 있기 때문에, 민간 보육업체의 필요성은 물론 향후에도 지원기관 설립이 증가함에 따라 꾸준히 높은 수요를 보일 것으로 전망되는 바입니다.
창출효과
아동심리상담사 자격제도는 현재 많은 사회적 문제로 야기되고 있는 고학력 미취업자들에게 많은 일자리를 창출함과 동시에 우리나라의 높은 교육열을 만족시켜줄 수 있을 것이며, 다음과 같은 효과를 기대할 수 있을 것으로 여겨지고 있습니다.
구분 비고
문제행동 진단 및 해결 주의력문제, 행동통제의 문제, 발달장애, 학습장애, 부모-자녀관계의 갈등
교육의 융통성 암기위주에 치우쳐 있는 현 교육에 보다 융통성을 가질 수 있는 창의력, 유연한 사고를 배양
교육수준 향상 유아/아동기의 체계화된 기반 교육을 통한 자녀의 능력 계발 및 발달
취업분야
아동심리상담사의 대표적인 관련 취업분야는 어린이집, 유치원, 놀이방, 탁아시설 등을 꼽을 수 있으며, 아동상담소나 사회복지관 등의 기관을 통한 아동상담 업무 등을 예로 들 수 있을 것입니다.

또한 아동들의 심리를 분석 및 상담하여 아동발달과 학습지도를 돕는 아동심리상담 개인 프리랜서로 활동하는 방향도 고려해 볼 수 있습니다. 단, 어떠한 자격증이건 마찬가지이겠으나 아동심리상담사 자격 하나만으로 반드시 취업이 보장된다고 볼 수는 없습니다.
◦어린이집, 유치원, 놀이방, 탁아시설 등의 보육시설
◦가정폭력상담소, 아동발달지원센터, 복지기관, 구민회관 상담원
◦기관 아동센터, 사회 서비스센터 상담원
◦청소년 및 아동관련 사설교육 기관의 강사 및 운영자
◦청소년상담실 상담원 및 운영자, 지역아동센터, 아동심리상담소 학습지도사
◦아동지도사등 아동교육과 복지영역에 관한 전문직 등
응시자격
아동심리상담사는 나이, 학력, 경력 제한이 없으며 다음의 각 호의 1에 해당하지 아니하는 자인 경우 응시가 가능합니다.
◦금치산자 또는 한정치산자.
◦파산자로서 복권되지 아니한 자.
◦금고이상의 실형의 선고를 받고 그 집행이 종료되거나 집행이 면제된 날로부터 3년이 경과되지 아니한 자.
◦금고이상의 형의 집행유예 선고를 받고 그 유예기간 중에 있는 자.
◦아동심리상담사의 자격이 취소된 자로 그 취소사유가 소멸된 날로부터 2년이 경과되지 아니한 자.
◦부정행위자로 처분된 자 중 부정행위자로 처분된 당해 시험일로부터 2년이 경과되지 아니한 자.
응시안내
응시자는 시험 당일 주민등록증, 응시표, 필기도구(컴퓨터용 수성 싸인펜)을 지참하여야 하며 주민등록증 분실자 및 미발급자는 본인임을 증명할 수 있는 증명서를 지참하여야 하며, 지정된 시간까지 지정된 좌석에 착석, 시험 감독 관리의 안내에 따라야 합니다. 지정좌석은 시험당일 시험장 앞 안내판에 배정하여 고시합니다.

응시원서를 허위로 기재하거나 시험도중 부정행위를 한 자에 대하여는 당해시험을 무효로 하며 그 처분이 있은 날로부터 2회에 한하여 아동심리상담사 응시인증을 박탈합니다. 또한, 응시원서는 착오 없이 기재하여야 하며, 응시원서 및 답안카드 기재 착오로 인한 불이익은 일체 응시자의 책임이므로 기재시 주의하시기 바랍니다.
제출서류 및 응시료
◦아동심리상담사 응시원서(본원 및 인터넷에서 교부하는 소정의 용지) 1부.
◦가산점 해당하는 자일 경우 증빙서류 사본 1부.
◦사진 2매(시험 응시일로부터 6개월 이내에 촬영한 동일원판 탈모 정면 상반신 반명함판)
◦응시수수료 : 60,000원
시험일정
아동심리상담사는 2011년에 제 1회 시험을 시작으로 연 4차례에 걸쳐 시행되고 있으며 각각 서울, 부산, 대구, 광주, 대전의 5개 지역내 지정된 시험장을 통하여 필기시험이 이루어 지고 있습니다.
회차 원서접수 시험일 합격자발표
11회 13.12.23~14.01.06 14.01.25(토) 14.02.07(금)
10회 13.10.28~13.11.18 13.12.07(토) 13.12.20(금)
9회 13.05.10~13.06.10 13.06.22(토) 13.07.05(금)
8회 13.02.04~13.03.04 13.03.23(토) 13.04.05(금)
7회 12.10.29~12.11.26 12.12.15(토) 12.12.28(금)
6회 12.07.25~12.08.20 12.09.08(토) 12.09.21(금)
※ 시험일정이 지난 경우 아래의 무료상담신청에서 문의를 주시면 올해 일정에 대해서 자세히 안내해드립니다.
시험과목
아동심리상담사 필기시험은 객관식 총 100문항으로 구성되어 있으며, 1교시는 "심리학개론" 와 "교육심리학" 과목을, 2교시는 "아동발달과 상담" 와 "유아심리측정" 과목이 각각 50분간 진행됩니다.
시험과목 출제문항 평가주요내용
상담심리학 25 문항 심리학의 정의,행동에 대한 생물학적 이해 감각과 지각.사고와 언어,학습과 기억,동기와 정서, 발달심리,사회행동,성격 등 전반에 관한 내용
교육심리학 25 문항 교육심리학의 학문적 성격,발달심리,학습심리,학습영향조건,학습장애,성격심리,적응심리,감성지능(EQ),지능(IQ),교실 및 지능심리 등 교육심리 전반에 관한 사항
아동발달과 상담 25 문항 아동교육의 이해,아동발달의 이론과 특성,아동과 상담,상담이론,상담활동,아동상담의 실제 등에 관한 내용과 사항,성의 측정과 검사,이상심리와 심리치료,건강심리학 등
아동심리검사 25 문항 심리측정의 본질,심리측정 도구의 구비요건,심리검사 점수의 해석,심리검사 이해를 위한 통계,지능검사,성격검사,준비도 검사,발달의 측정,창의성 검사,심리검사의 개발 등에 관한 지식과 내용
합격기준
아동심리상담사 시험의 합격 기준은 각각 1차 필기합격과 2차 실무합격으로 나뉘어지며, 2차 실무는 온라인 강의를 통해 이루어지게 됩니다. 또한, 추가적인 합격자 발표 안내는 한국자격중앙협회 홈페이지를 통하여 별도로 공지됩니다.
구분 비고
1차 합격결정 필기시험 매 과목당 40점 이상 1,2교시 총점 평균 60점 이상인 자
2차 실무교육 자격종목별 심리검사 8시간 교육으로 대체되며 자격증 발급 의무교육으로 소정의 교육실무비가 소요될 수 있음
가산점 제도
아동심리상담사의 가산점은 전체 총점 평균에 부여되며, 과락과목이 있는 경우 해당 과목에는 부여되지 않습니다. 예를 들어 가산점을 부여한 총점 평균이 60점을 넘더라도 과락과목이 있을 경우에는 불합격으로 처리됩니다.
가산점 대상자
3% ㆍ정교사 또는 사회복지사 자격증 소지자
ㆍ석사학위 이상 소지자
ㆍ아동보육시설 근무 경력이 5년 이상인 자
2% ㆍ보육교사 자격증 소지자
ㆍ베이비시터 또는 영재지도사 자격증 소지자
ㆍ교육관련학과(사범대학, 교육학과, 아동학과, 유아교육학과 등) 졸업예정자
ㆍ아동보육시설 근무 경력이 2년 이상인 자


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